En Rhénanie-du-Nord-Westphalie, l'enseignement est obligatoire pour les personnes âgées de 6 à 18 ans et pour les apprentis du système dual (même s'ils ont plus de 18 ans).

Il existe une distinction entre l'enseignement obligatoire à temps plein (comprenant l'enseignement primaire et le premier cycle de l'enseignement secondaire) et l'enseignement obligatoire au niveau secondaire supérieur (deuxième cycle de l'enseignement secondaire) :

En vertu de la loi sur l'éducation de Rhénanie-du-Nord-Westphalie (NRW), les enfants doivent commencer à fréquenter l'école l'année où ils atteignent l'âge de six ans avant le 1er octobre. Le nouveau trimestre commence toujours en été.

• L'école primaire (Grundschule) va de la première à la quatrième année.

• Les élèves passent ensuite à l'école secondaire, de la cinquième à la dixième année (ou, à la Grammar School G8, à la neuvième année) (weiterführende Schule der Sekundarstufe I). L 'enseignement obligatoire à temps plein dure donc 10 ans au total (ou 9 ans pour la Grammar School G8).

• Une fois que les élèves ont terminé l'enseignement obligatoire à temps plein - généralement à l'âge de 15 ou 16 ans - ils passent dans l'enseignement secondaire supérieur(Sekundarstufe II). Le type d'école fréquentée dépend des qualifications et des droits obtenus à la fin de l'enseignement secondaire inférieur.

• Jusqu'à la fin du trimestre au cours duquel ils atteignent l'âge de 18 ans, ou jusqu'à l'obtention du diplôme d'un programme d'enseignement secondaire à temps plein, les étudiants doivent soit suivre le programme de sixième année de type gymnasiale Oberstufe, soit fréquenter un collège professionnel, soit suivre une formation professionnelle dans le cadre du système dual (duales System).

Les programmes d'enseignement secondaire supérieur conduisent soit aux qualifications requises pour l'accès à l'enseignement supérieur, permettant aux étudiants d'entrer dans des établissements d'enseignement supérieur, et/ou aux qualifications professionnelles, permettant aux personnes ainsi qualifiées d'accéder à un emploi en tant que travailleur qualifié, par exemple dans un métier à formation reconnue (conformément aux règlements fédéraux) ou en travaillant dans un métier en tant qu'assistant (conformément aux règlements des Länder).

En principe, conformément à la loi scolaire de Rhénanie-du-Nord-Westphalie, tous les enfants et adolescents en âge scolaire dont le lieu de résidence habituel est situé dans le Land de Rhénanie-du-Nord-Westphalie, en Allemagne, sont tenus de fréquenter une école allemande. Cette disposition légale a pour but de permettre à tous les enfants et adolescents d'obtenir des qualifications scolaires reconnues en Allemagne. L'obtention de diplômes reconnus en Allemagne - et que seule une école allemande peut délivrer - est particulièrement importante pour pouvoir, par exemple, commencer une formation professionnelle en Allemagne ou s'inscrire dans une université allemande. En outre, la fréquentation d'une école allemande est importante pour l'intégration sociale d'un enfant.

Cette obligation fondamentale de fréquenter une école allemande s'applique également aux enfants de ressortissants étrangers.

Après quatre années d'école primaire pour tous, les parcours éducatifs sont répartis dans le système scolaire subdivisé qui comprend

a) un système à trois niveaux

pour les élèves qui sont scolarisés séparément en fonction de leur niveau d'aptitude :

• Hauptschule (école secondaire générale), classes 5 à 10
• Realschule (école secondaire intermédiaire), classes 5 à 10
• Gymnasium (école secondaire),
  - G8 : grades 5 - 9 et 10 - 12 ou
  - G9 : grades 5 - 10 et 11 - 13

et

b) les types d'écoles intégrées suivants

pour les élèves de tous les niveaux d'aptitude sous un même toit :

• Sekundarschule (un nouveau type d'école, à partir de 2011, similaire à une école polyvalente), classes 5 à 10
• Gesamtschule (école polyvalente), de la 5e à la 10e année et de la 11e à la 13e année.

Le premier cycle de l'enseignement secondaire comprend cinq ans au Gymnasium de huit ans (G8) et six ans au Gymnasium de neuf ans (G9) et dans les autres écoles d'enseignement général. L'enseignement obligatoire à temps plein dure donc au total 9 ou 10 ans.

Les élèves y reçoivent un enseignement général de base. Les Hauptschulen privilégient une approche pratique de l'apprentissage et du travail pour préparer les élèves à la formation professionnelle. Au cours de stages, les élèves se familiarisent avec les exigences du monde du travail et reçoivent des conseils sur le choix et la planification d'une carrière.

Les Hauptschulen couvrent les classes 5 à 10. À la fin de la 9e classe, les élèves ont la possibilité d'obtenir un premier certificat d'enseignement général appelé "Hauptschulabschluss" (après la 9e classe). Ce certificat est généralement utilisé pour entreprendre une formation professionnelle dans le cadre du système dual. Sous certaines conditions, il permet également d'entrer, par exemple, dans une école professionnelle à temps plein.

Les Realschulen dispensent un enseignement général plus large et préparent à la poursuite des études dans des écoles ou des établissements de formation professionnelle. Les cours sont axés à parts égales sur la théorie et les compétences pratiques, ce qui donne une approche pratique de l'apprentissage, entrecoupée d'aspects scientifiques.

Les Realschulen couvrent normalement les classes 5 à 10. À la fin de la classe 10, il est possible d'obtenir le certificat intermédiaire, le Fachoberschulreife (le certificat final de la Realschule). Il permet d'accéder à d'autres formations, par exemple à des écoles professionnelles spécifiques à temps plein et à des Fachoberschulen, et peut également être utilisé pour suivre une formation professionnelle dans le cadre du système dual. Lorsque les résultats des élèves le justifient, ils peuvent passer d'une Realschule à un Gymnasium, ainsi que d'une Hauptschule à une Realschule.

Le lycée offre un niveau d'enseignement général plus approfondi. Les élèves acquièrent les compétences et les aptitudes requises pour des études universitaires ou des programmes professionnels de haut niveau. Un parcours gymnasial complet comprend le premier cycle de l'enseignement secondaire (G8 : de la 5e à la 9e année ; G9 : de la 5e à la 10e année) et un cycle secondaire supérieur (gymnasiale Oberstufe) de trois ans (de la 10e à la 12e année ou de la 11e à la 13e année).

À la fin de la Sekundarstufe I (premier cycle de l'enseignement secondaire), ce n'est normalement pas un certificat final qui est délivré, mais un droit d'accès au gymnasiale Oberstufe (deuxième cycle de l'enseignement secondaire). Le niveau secondaire supérieur du lycée se termine par l'examen de l'Abitur. Les élèves qui le réussissent obtiennent l'Abitur, le diplôme de fin d'études qui permet d'entrer dans n'importe quel établissement d'enseignement supérieur et qui ouvre également la voie à la formation professionnelle.

Une Sekundarschule donne aux élèves ayant des capacités d'apprentissage différentes la possibilité de suivre un enseignement commun pendant plus longtemps. Elle prépare les élèves à l'enseignement professionnel ainsi qu'à la transition vers le cycle secondaire supérieur de trois ans. Dès le départ, les classes offrent les normes du Gymnasium et couvrent les années 5 à 10. Chaque Sekundarschule a conclu un accord de coopération contraignant avec au moins un établissement comprenant un cycle secondaire supérieur (gymnasiale Oberstufe).

Actuellement, il n'y a pas de Sekundarschule à Bonn.

Les Gesamtschulen offrent une structure d'enseignement différenciée destinée à préparer les élèves à la formation professionnelle et aux études universitaires. Les élèves de différents niveaux d'apprentissage sont enseignés ensemble et, contrairement à la Hauptschule, à la Realschule ou au Gymnasium, la Gesamtschule n'affecte pas les élèves à des filières d'enseignement particulières. Afin de tenir compte de la diversité des aptitudes et des talents, les cours sont dispensés dans un certain nombre de matières à deux niveaux différents (élémentaire et approfondi). La Gesamtschule comprend le premier cycle de l'enseignement secondaire (de la 5e à la 10e année) et un cycle secondaire supérieur de trois ans (gymnasiale Oberstufe) (de la 11e à la 13e année).

A Bonn, il existe également des écoles allemandes qui proposent un enseignement bilingue. L'enseignement d'une matière par l'intégration d'une langue étrangère (EMILE) consiste à enseigner une matière au moyen d'une langue autre que celle qui est normalement utilisée. Cette matière peut n'avoir aucun rapport avec l'apprentissage des langues, comme les cours d'histoire dispensés en anglais dans une école allemande.

A noter :

En outre, le Friedrich-Ebert-Gymnasium et le Helmholtz-Gymnasium, deux écoles publiques, offrent aux élèves la possibilité d'obtenir l'Abitur allemand et le diplôme du baccalauréat international (IB), dans chaque cas par le biais d'épreuves distinctes.

Friedrich-Ebert-Gymnasium et Hardtberg Gymnasium, deux écoles publiques, offrent aux élèves la possibilité d'obtenir l'Abitur allemand et le Baccalauréat français, équivalent à un diplôme obtenu en France (AbiBac).