Centrum Wiedzy na rzecz Zrównoważonego Rozwoju w Bonn (UNSSC) ogłosiło zaproszenie do składania wniosków na Letnią Akademię ONZ 2022, która odbędzie się w dniach 27 czerwca - 01 lipca 2022 r., a nie w sierpniu, jak w poprzednich latach. Letnia Akademia ONZ pozostaje sztandarowym programem UNSSC i w ciągu ostatnich kilku lat przekształciła się w wysoce interaktywny i angażujący 5-dniowy wirtualny program, którego celem jest zgromadzenie podmiotów zajmujących się zrównoważonym rozwojem z wielu sektorów i z całego świata, aby uczyć się od siebie nawzajem, inspirować się działaniami i współtworzyć możliwe rozwiązania dla Agendy 2030.

Letnia Akademia ONZ wprowadza koncepcyjne podejścia leżące u podstaw pojęcia zrównoważonego rozwoju, Agendy na rzecz zrównoważonego rozwoju 2030 i jej 17 celów zrównoważonego rozwoju, a także porozumienia paryskiego w sprawie zmian klimatu w ramach Ramowej konwencji Narodów Zjednoczonych w sprawie zmian klimatu.

Program 2022 będzie badał zrównoważony rozwój z perspektywy wielosektorowej, koncentrując się na kluczowych tematach, takich jak zdrowie i dobrostan, ochrona socjalna, transformacja gospodarcza i działania w dziedzinie klimatu. Uczestnicy przyjrzą się, w jaki sposób transformacyjne ramy myślowe myślenia systemowego, myślenia przyszłościowego i myślenia projektowego mogą odnieść się do tych kwestii w złożonym i niestabilnym kontekście. Oprócz tych podstawowych tematów i podejść koncepcyjnych, w programie znajdą się również popularne tematy związane ze zrównoważonym rozwojem, takie jak innowacje na rzecz zrównoważonego rozwoju i pionierskie technologie. Eksperci podkreślą najnowsze osiągnięcia w tych obszarach i ich potencjalny wkład w wysiłki na rzecz zrównoważonego rozwoju.

Letnia Akademia ONZ 2021 była wyjątkowo udana i została bardzo pozytywnie oceniona przez uczestników. Poniższy raport zawiera przegląd programu i otrzymanych informacji zwrotnych: Raport z Letniej Akademii ONZ 2021 (Otwiera się w nowej karcie). Letnia Akademia ONZ 2022 będzie miała podobny format i zapowiada się na równie angażujące doświadczenie edukacyjne, jak w zeszłym roku.